Lekcja 01A.
O sobie samym
Zadanie 1

Przeczytaj tekst i uzupełnij formularz informacjami.

Cześć! Nazywam się Maria Perez-Woźniak. Urodziłam się 1 maja 1987 roku i jestem Hiszpanką, ale od sześciu lat mieszkam w Warszawie przy ulicy Stromej 10. Swojego męża poznałam osiem lat temu podczas wymiany międzynarodowej, kiedy jako studentka odwiedziłam po raz pierwszy Polskę. Jako obcokrajowiec, po zawarciu małżeństwa z Polakiem, spełniłam wymagania dotyczące podwójnego obywatelstwa. Z wykształcenia jestem kulturoznawcą, jednak nie pracuję w zawodzie. Obecnie prowadzę jednoosobową działalność gospodarczą i zajmuję się udzielaniem korepetycji online z języka hiszpańskiego dla osób początkujących, jak i zaawansowanych językowo. Moi uczniowie mogą skontaktować się ze mną za pośrednictwem służbowego numeru telefonu: 500 230 110 lub adresu e-mail: maria.perez-wozniak@korepetycje.pl.

Liczba mnoga słowa imię w rodzaju nijakim brzmi imiona.
×

Słownik pojęć:

  • Kawaler/panna – ktoś, kto nigdy nie był w formalnym związku małżeńskim.

    человек, который никогда не состоял в официальном браке.

  • Żonaty/zamężna – osoba w udokumentowanym prawnie związku małżeńskim.

    лицо, состоящее в юридически оформленном браке.

  • Rozwiedziony/rozwiedziona – osoba, której małżeństwo zostało rozwiązane.

    человек, чей брак был расторгнут.

  • Wdowiec/wdowa – określenie osoby po utracie żony/męża.

    обозначение лица, потерявшего жену/мужа

Kwestionariusz osobowy

Imię/Imiona: .......

Nazwisko: .......

Nazwisko rodowe: .......

Data urodzenia: .......

Płeć: .......

Narodowość: .......

Obywatelstwo: .......

Kraj: .......

Adres zamieszkania: .......

Tel. kontaktowy: .......

E-mail: .......

Stan cywilny: .......

Zawód wyuczony: .......

Zawód wykonywany: .......

Imię/imiona: Maria;
nazwisko: Perez-Woźniak;
nazwisko rodowe: Perez;
data urodzenia: 01.05.1987 r.;
płeć: kobieta;
narodowość Hiszpanka;
obywatelstwo: hiszpańskie i polskie;
kraj: Polska;
adres zamieszkania: ul. Stroma 10, Warszawa;
tel. kontaktowy: 500230110;
e-mail: maria.perez-wozniak@korepetycje.pl;
stan cywilny: mężatka;
zawód wyuczony: kulturoznawca;
zawód wykonywany: nauczyciel języka hiszpańskiego.

🧠 1. Narodowość

👉 Это кто ты по происхождению / культуре

👉 Даже если ты живёшь в Польше, ты всё равно можешь быть: Narodowość: Ukrainka

🛂 2. Obywatelstwo (гражданство)

👉 Это что написано в паспорте - 📌 Юридическое понятие

👉 Можно иметь два: hiszpańskie i polskie

🌍 3. Kraj (страна)

    👉 Это обычно:
  • где ты живёшь
  • с какой страной связан сейчас

👉 В анкетах чаще значит: текущая страна проживания

🏠 4. Adres zamieszkania (адрес проживания)

👉 Это твой фактический адрес, где ты живёшь

💍 5. Stan cywilny (семейное положение)

👉 Это твой статус в отношениях / браке

Варианты:

  • panna → не замужем
  • kawaler → не женат
  • mężatka → замужем
  • żonaty → женат
  • rozwiedziona / rozwiedziony → в разводе
  • wdowa / wdowiec → вдова / вдовец

🎓 6. Zawód wyuczony (полученная профессия)

👉 Это: что ты учила / какое у тебя образование

Примеры:

  • lekarz → врач
  • prawnik → юрист
  • nauczyciel → учитель
  • ekonomista → экономист

💼 7. Zawód wykonywany (текущая работа)

кем ты работаешь СЕЙЧАС

Примеры:

  • kelner → официант
  • sprzedawca → продавец
  • programista → программист

🧠 Как запомнить

  • 👉 wyuczony = выученный (училась)
  • 👉 wykonywany = выполняемый (работаешь)
Zadanie 2

Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej przymiotnik osobowy i uzupełnij zdania odpowiednią formą gramatyczną.

PRZYPADEK LICZBA POJEDYNCZA LICZBA MNOGA
Mianownik osobowy osobowe
Dopełniacz
Celownik
Biernik
Narzędnik
Miejscownik
Wołacz
  1. Na parkingu nie mogę znaleźć swojego (samochód osobowy) ..........
  2. Głównym celem uzupełnienia (kwestionariusz osobowy) .......... jest przekazanie podstawowych danych o osobie.
  3. Nie umiem uzupełnić wielu zdań (zaimek osobowy) ..........
  4. Nie wiem, jak mogę zgłosić wykorzystanie moich (dane osobowe) ..........
  5. Podróżowałem dzisiaj dwoma (pociąg osobowy) ..........
ZAPAMIĘTAJ!

Przymiotniki osobisty i osobowy pochodzą od rzeczownika osoba, jednak mają różne znaczenia:

Osobisty – odnosi się do konkretnej osoby i stanowi jej własność, np.:
dowód osobisty, rzeczy osobiste, majątek osobisty, bagaż osobisty.

Osobowy – dotyczy danej osoby, osób jako ogółu, transportu bądź kategorii gramatycznej, np.:
dane osobowe, formularz osobowy, samochód osobowy, zaimek osobowy.

PRZYPADEK LICZBA POJEDYNCZA LICZBA MNOGA
Mianownik osobowy osobowe
Dopełniacz osobowego osobowych
Celownik osobowemu osobowym
Biernik osobowy osobowe
Narzędnik osobowym osobowymi
Miejscownik osobowym osobowych
Wołacz osobowy osobowe
  1. samochodu osobowego;
  2. kwestionariusza osobowego;
  3. zaimkami osobowymi;
  4. danych osobowych,
  5. pociągami osobowymi
Zadanie 3
Posłuchaj nagrania i uzupełnij wolne pola hasłami związanymi z wyrażeniem dane osobowe.
×
Zadanie 3. Nagranie 1.1

Dane osobowe obejmują różnorodne informacje, które dotyczą konkretnej osoby i pozwalają ją zidentyfikować. W skład danych osobowych wchodzi między innymi imię i nazwisko, informacja o miejscu zamieszkania oraz numer identyfikacyjny, którym może być seria i numer dowodu osobistego, paszportu, prawa jazdy lub innych dokumentów tożsamości wydawanych przez odpowiednie instytucje.

Bardziej szczegółowe dane każdego człowieka zawierają dzień, miesiąc i rok urodzenia, numer kontaktowy, adres elektroniczny i informacje dotyczące zatrudnienia, stanowiska, historii zawodowej i edukacyjnej.

Dane osobowe:
  1. .............................
  2. .............................
  3. .............................
  4. .............................
  5. .............................
  6. .............................
  7. .............................
  1. imię i nazwisko;
  2. miejsce zamieszkania;
  3. numer indentyfikacyjny;
  4. data urodzenia;
  5. numer kontaktowy;
  6. adres elektroniczny;
  7. informacje

dotyczące historii zawodowej i edukacyjnej.

Zadanie 4
Przyporządkuj pojęcia do ich definicji.

A. Dane osobowe

B. Kradzież tożsamości

C. Administrator danych

D. Obowiązek informacyjny

E. Dane wrażliwe

F. Przetwarzanie danych

1. ... Wymóg udzielenia osobie informacji na temat celów oraz sposobów przetwarzania jej danych osobowych. 4. ... Sytuacja, w której osoba uzyskuje nielegalny dostęp do czyichś danych osobowych w celu popełnienia oszustw lub przestępstw na czyjeś konto lub pod czyimś nazwiskiem.
2. ... Osoba, która zbiera, przechowuje i analizuje dane, mając jednocześnie obowiązek przestrzegania przepisów dotyczących ich ochrony i zapewnienia bezpieczeństwa.. 5. ... Termin odnoszący się do wszelkich operacji wykonywanych na danych osobowych, takich jak zbieranie, gromadzenie, przechowywanie, organizowanie, analizowanie, zmienianie, udostępnianie lub usuwanie.
3. ... Poufne dane osobowe, które zawierają informacje np. o stanie zdrowia, przekonaniach, przynależnościach. 6. ... Informacje dotyczące konkretnej osoby, takie jak imię i nazwisko, adres zamieszkania, PESEL, numer telefonu.

1D;

2C;

3E;

4B;

5F;

6A.

Zadanie 5
Przeczytaj historię Marii i odpowiedz na pytania.
Niestety – jestem osobą, która nie zabezpieczyła swoich danych osobowych i musiała stawić czoła konsekwencjom swojego zachowania. Moja historia rozpoczęła się, gdy na jednej z internetowych stron zakupowych podałam swoje dane osobowe bez zastanowienia. Nie zdawałam sobie sprawy, że strona była niezabezpieczona i nie była autentycznym sklepem. Przez ten błąd, nieznane osoby miały dostęp do mojego imienia, adresu zamieszkania, numeru telefonu i danych płatniczych. Wkrótce odkryłam, że oszuści uzyskali dostęp do mojego konta bankowego i dokonali transakcji. Niezabezpieczone dane osobowe, które podałam na stronie, stały się łatwym celem dla przestępców. Moje dane zostały wykorzystane do popełniania oszustw, zakładania fałszywych kont i zawierania transakcji na moje nazwisko. Gdy odkryłam, co się stało, czułam się zrozpaczona i bezsilna. Zdałam sobie sprawę, że gdybym wcześniej podjęła odpowiednie środki ostrożności, mogłabym tego uniknąć. Przede wszystkim powinnam była być bardziej świadoma, że nie należy podawać poufnych informacji na podejrzanych stronach internetowych. Powinnam także sprawdzić opinie dotyczące nieznanej mi strony i politykę prywatności portalu. Dodatkowo mogłam zadbać o zastosowanie silnych i unikalnych haseł do swoich kont online, a także korzystać z weryfikacji dwuetapowej, aby zwiększyć bezpieczeństwo logowania. Teraz zdaję sobie sprawę, że mogłam tego uniknąć, gdybym podjęła odpowiednie środki ostrożności. Nauka, którą wyciągnęłam z tej bolesnej lekcji, jest taka, że ochrona danych osobowych jest niezwykle ważna. Musimy być czujni, chronić swoje dane i unikać podawania poufnych informacji na nieznanych stronach. Przyjęcie odpowiednich środków ostrożności w zakresie bezpieczeństwa danych może uchronić nas przed poważnymi konsekwencjami kradzieży tożsamości i uniknąć powiadamiania odpowiednich organów i instytucji finansowych.

  1. Jak rozpoczęła się historia osoby, której dane zostały wykorzystane?

    .........................................

  2. Gdzie i jakie dane osobowe zostały udostępnione przez bohaterkę tekstu?

    .........................................

  3. Jakie były konsekwencje niezabezpieczenia danych osobowych?

    .........................................

  4. Co czuła bohaterka, gdy dowiedziała się o kradzieży danych?

    .........................................

  5. Dlaczego ochrona danych osobowych jest ważna?

    .........................................

  1. Historia osoby, której dane zostały wykorzystane, rozpoczęła się, gdy podała swoje dane osobowe na jednej z internetowych stron zakupowych bez zastanowienia.;
  2. Bohaterka tekstu udostępniła swoje dane osobowe, takie jak imię, adres zamieszkania, numer telefonu i dane płatnicze na niezweryfikowanej stronie internetowej.;
  3. Konsekwencje niezabezpieczenia danych osobowych były takie, że nieznane osoby uzyskały dostęp do jej konta bankowego, dokonały transakcji w jej imieniu i wykorzystały te dane do popełniania oszustw oraz zakładania fałszywych kont.;
  4. Gdy bohaterka dowiedziała się o kradzieży danych, poczuła się zrozpaczona i bezsilna. Zrozumiała, że mogła uniknąć tego problemu, gdyby wcześniej podjęła odpowiednie środki ostrożności.;
  5. Ochrona danych osobowych jest ważna, ponieważ niezabezpieczone dane mogą stać się łatwym celem dla przestępców. Dlatego należy być czujnym, chronić swoje dane i unikać odpowiednich środków ostrożności w zakresie bezpieczeństwa danych może pomóc w uniknięciu poważnych konsekwencji, takich jak kradzież tożsamości i problemy finansowe.
Zadanie 6
Na podstawie historii Marii i własnych spostrzeżeń stwórz dwie listy dotyczące danych osobowych.
Co zrobić, gdy padniemy ofiarą kradzieży danych osobowych?
  1. Powiadomienie odpowiednich organów. ...................
  2. ................................................
  3. ................................................
  4. ................................................
Jakie są podstawowe zasady ochrony danych osobowych?
  1. Używaj unikalnych, długich i silnych haseł do swoich kont online.. ...................
  2. ................................................
  3. ................................................
  4. ................................................

👉 Co zrobić, gdy padniemy ofiarą kradzieży danych osobowych?
  1. Powiadomienie odpowiednich organów (np. policji) i banku.
  2. Zablokowanie konta bankowego i kart płatniczych.
  3. Zmiana haseł do wszystkich kont internetowych.
  4. Monitorowanie swoich danych i zgłaszanie podejrzanych działań.
👉 Jakie są podstawowe zasady ochrony danych osobowych?
  1. Używaj unikalnych, długich i silnych haseł do swoich kont online.
  2. Nie podawaj danych osobowych na nieznanych i podejrzanych stronach.
  3. Sprawdzaj wiarygodność stron internetowych i opinie o nich.
  4. Korzystaj z weryfikacji dwuetapowej (2FA).
Zadanie 7
Zadaj koleżance/koledze z grupy poniższe pytania. Porównajcie swoje odpowiedzi i przedstawcie je na forum.
Przy jakich okazjach spotykasz się z pojęciem danych osobowych?
W jakich sytuacjach można podać swoje dane osobowe?
Jak chronisz swoje dane osobowe?
👉 Przy jakich okazjach spotykasz się z pojęciem danych osobowych?

Spotykam się z pojęciem danych osobowych podczas zakupów online, rejestracji na stronach internetowych, w banku oraz przy podpisywaniu umów.

👉 W jakich sytuacjach można podać swoje dane osobowe?

Można podać swoje dane osobowe tylko na zaufanych i bezpiecznych stronach, w banku, w urzędach oraz w oficjalnych formularzach.

👉 Jak chronisz swoje dane osobowe?

Chronię swoje dane osobowe, używając silnych haseł, nie udostępniając danych na podejrzanych stronach oraz korzystając z weryfikacji dwuetapowej.

👉 если хочешь звучать «умнее» на польском — добавь фразу:

Staram się być ostrożna i świadoma zagrożeń w internecie.

⬅ Powrót do wszystkich lekcji Następna lekcji ⮕