Moja przyjaciółka Ola jest niską blondynem - blondynką. Ma piękne niebieskie - niebieski oczy, wąskie - wąski nos i pełne - pełną usta. Bardzo często zmienia fryzury. Teraz ma krótki - krótkie, kręcony - kręcone włosy. Bardzo rzadko się maluje. Ma naturalne krótki - długie rzęsy i gęste - gęsty brwi. Na jej wysoki - wysokim czole nie widać ani jednej zmarszczki.
Zadanie 1
Podpisz części twarzy wyrazami z ramki.
| broda | wąsy | uszy | twarz | zoło | oczy | włosy |
| nos | karnacja | brwi | zmarszczki | rzęsy | usta |
Oczy; Nos; Wąsy; Broda; Twarz; Karnacja; Uszy; Czoło; Brwi; Rzęsy; Czoło; Usta
Zadanie 2
Jaki, jaka, jakie? Wpisz wyrazy z ramki do odpowiedniej kolumny tabeli.
| długie | kwadratowa | brązowe | geste | duże | prosty | gruba | jasna | zaokrąglona |
| zadarty | mały | długa | owalna | piegowata | wąski | małe | szeroki | pełne |
| Jaki? | Jaka? | Jakie? |
|---|---|---|
| Jaki? | Jaka? | Jakie? |
|---|---|---|
| prosty, zadarty, mały, wąski, szeroki |
kwadratowa, gruba, jasna, zaokrąglona, długa, owalna, piegowata |
długie, brązowe, gęste, duże, małe, pełne. |
Zadanie 3
Podkreśl właściwą formę.
londynką; niebieskie; wąski; pełne; krótkie; kręcone; długie; gęste; wysokim
Zadanie 4
Postuchaj dialogu. Wstaw w wolne miejsca właściwe wyrażenia z ramki w
odpowiedniej formie. Następnie zdecyduj, które zdanie jest prawdziwe P, a które
fałszywe F.
| grzywka | długie | blond | kolor | gęste | końcówki | oczy | wizyta | fryzura | włosy |
Dialog 1
Ola: Dzień dobry!
Fryzjerka: Dzień dobry! W czym mogę pomóc?
Ola: Jestem dzisiaj umówiona na ................ na godzinę 17.30. Nazywam się Ola Kowalska.
Fryzjerka: Tak, oczywiście. Proszę usiąść. Co by pani chciała zmienić w swojej ................?
Ola: Chciałabym podciąć ................ jakieś 4 centymetry, zrobić prostą ................ i zmienić kolor.
Fryzjerka: Ma pani piękne włosy, bardzo ................ i ................. Jaki kolor panią interesuje?
Ola: ................. Myśli pani, że to dobry pomysł?
Fryzjerka: Ma pani niebieskie ................, więc jak najbardziej ten kolor pasuje, tylko kwestia doboru odpowiedniego odcienia. Proszę spojrzeć na paletę kolorów.
Ola: Podoba mi się ten ................ - miedziany blond.
Fryzjerka: Włosy podcinamy na prosto czy stopniujemy?
Ola: Na prosto, chcę żeby nadal były długie i gęste.
Fryzjerka: Dobrze, biorę się do pracy.
Ola: Już nie mogę się doczekać!
(Dwie godziny później)
Ola: Dziękuję! Wyglądam pięknie. Bardzo mi się podoba nowa .................
Fryzjerka: Cieszę się, że jest pani zadowolona. Proszę pamiętać o regularnym podcinaniu .................
Ola: Dobrze. Ile płacę?
Fryzjerka: 150 złotych.
Ola: Jeszcze raz dziękuję i życzę miłego dnia.
Fryzjerka: Dziękuję, wzajemnie i do zobaczenia.
| Ola zmieniła kolor włosów. | P | F |
| Wizyta w salonie fryzjerskim kosztowała 120 złotych. | P | F |
| Farbowanie i ścinanie włosów trwało godzinę. | P | F |
| Oli podoba się nowa fryzura. | P | F |
| Ola ma krótkie i geste włosy. | P | F |
Dialog 1
Ola: Dzień dobry!
Fryzjerka: Dzień dobry! W czym mogę pomóc?
Ola: Jestem dzisiaj umówiona na wizytę na godzinę 17.30. Nazywam się Ola Kowalska.
Fryzjerka: Tak, oczywiście. Proszę usiąść. Co by pani chciała zmienić w swojej fryzurze?
Ola: Chciałabym podciąć włosy jakieś 4 centymetry, zrobić prostą grzywkę i zmienić kolor.
Fryzjerka: Ma pani piękne włosy, bardzo długie i gęste Jaki kolor panią interesuje?
Ola: Blond. Myśli pani, że to dobry pomysł?
Fryzjerka: Ma pani niebieskie oczy, więc jak najbardziej ten kolor pasuje, tylko kwestia doboru odpowiedniego odcienia. Proszę spojrzeć na paletę kolorów.
Ola: Podoba mi się ten kolor - miedziany blond.
Fryzjerka: Włosy podcinamy na prosto czy stopniujemy?
Ola: Na prosto, chcę żeby nadal były długie i gęste.
Fryzjerka: Dobrze, biorę się do pracy.
Ola: Już nie mogę się doczekać!
(Dwie godziny później)
Ola: Dziękuję! Wyglądam pięknie. Bardzo mi się podoba nowa fryzura.
Fryzjerka: Cieszę się, że jest pani zadowolona. Proszę pamiętać o regularnym podcinaniu końcówek.
Ola: Dobrze. Ile płacę?
Fryzjerka: 150 złotych.
Ola: Jeszcze raz dziękuję i życzę miłego dnia.
Fryzjerka: Dziękuję, wzajemnie i do zobaczenia.
P: F; F: P; F
Zadanie 5
Uzupełnij zdania zastępując słowa podane w nawiasie wyrazami o znaczeniu
przeciwnym.
Przykład: On jest (ładny) brzydki.
Pan Tadeusz ma pięćdziesiąt dwa lata. Urodzit się we Włoszech, ale od dziesięciu lat mieszka w Polsce.
Jest bardzo (niski) .................... i (gruby) .................... mężczyzną. Ma (ciemna) .................... karnację, (jasne) .................... i (proste) .................... włosy. Jego oczy s ą zielone i (małe) ...................., czoło (wysokie) ...................., a usta (wąskie) .................... Bardzo dba o swoją (krótka) .................... brodę.
Pan Tadeusz ma pięćdziesiąt dwa lata. Urodzit się we Włoszech, ale od dziesięciu lat mieszka w Polsce.
Jest bardzo (niski) wysokim i (gruby) chudym mężczyzną. Ma (ciemna) jasną karnację, (jasne) ciemne i (proste) kręcone włosy. Jego oczy s ą zielone i (małe) duże, czoło (wysokie) niskie, a usta (wąskie) szerokie Bardzo dba o swoją (krótka) długą brodę.
Zadanie 6
Włosy, oczy i twarz. Wstaw wyrazy z ramki do odpowiedniej kolumny tabeli.
| zielone | niebieskie | siwe | duże | piwne | okrągła | duża | gęste | krótkie |
| owalna | czarne | kwadratowa | kręcone | piegowata | długie | małe | szczupła |
| Włosy | Twarz | Oczy |
|---|---|---|
| zielone |
| Włosy | Twarz | Oczy |
|---|---|---|
| siwe gęste krótkie czarne kręcone długie |
duża okrągła owalna kwadratowa piegowata szczupła |
zielone małe duże piwne niebieskie |
Zadanie 7
Opisz osoby znajdujące się na obrazkach.
1. On jest młody, szczupły i wysoki. Ma proste krótkie włosy, jasną karnację, pełną twarz, małe uszy i nos.
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
- On jest młody, szczupły i wysoki. Ma proste krótkie włosy, jasną karnację, pełną twarz, małe uszy i nos.
- Ona jest młoda, szczupła i wysoka. Ma długie kręcone włosy, ciemną karnację, okrągłą twarz i pełne usta.
- On jest tęgi i niski. Ma krótkie, ciemne włosy, jasną karnację, okrągłą twarz, krótką brodę, duże uszy i nos.
- On jest młody, szczupły i niski. Ma krótkie ciemne włosy, jasną karnację, małe oczy, duży nos i uszy.
- On jest stary, szczupły i wysoki. Ma krótkie siwe włosy, jasną karnację, zaokrągloną twarz, zmarszczki, małe uszy i nos.
Zadanie 8
Opowiedz swojemu koledze/koleżance z grupy, jak wyglądają członkowie twojej rodziny.