Lekcja 3A.
Kultura się liczy
Zadanie 1

Posłuchaj nagrania i napisz, o jakich formach kultury mówią bohaterowie. Następnie zaznacz prawidłową odpowiedź.

3A_1
Maria:
  1. uważa, że przykłady kultury obejmują malarstwo, muzykę, teatr i literaturę.
  2. porównuje różne kultury, które mają wpływ na wielokulturowość w Polsce.
  3. jest zdania, że kultura wkracza praktycznie do każdej sfery życia.
Dla Omara kultura to:
  1. folklor i tradycje.
  2. masowa forma rozrywki.
  3. całokształt zróżnicowanych elementów.
Zdaniem Sylwii:
  1. kultura jest osobistym systemem wartości, który kształtuje myślenie jednostki.
  2. kulturę można poznać wyłącznie uczestnicząc w życiu społecznym.
  3. kultura jest związana z twórczością artystyczną i intelektualną.
Bruno jest zdania, że:
  1. kultura wzmacnia więzi społeczne i otwiera człowieka na różnorodność.
  2. kultura jest źródłem konfliktu między różnymi grupami społecznymi.
  3. kultura kształtuje tożsamość i przynależność społeczną.
Olena uważa, że:
  1. kultura jest owocem kreatywności człowieka.
  2. kultura to wartości, normy, tradycje i język danego społeczeństwa.
  3. poznanie kultury innego kraju wymaga wieloletniej pracy.
Diego:
  1. sądzi, że kultura to dziedzictwo przeszłości danego narodu.
  2. nie rozumie, czym jest kultura.
  3. utożsamia kulturę ze sposobem życia danej grupy społecznej.
Ola uważa, że:
  1. kultura to muzyka i literatura.
  2. teatr jest najważniejszym elementem kultury.
  3. w skład kultury wchodzi popkultura, która jest powszechnie dostępna.
Nina uważa, że kultura:
  1. odnosi się do form kultury wysokiej, uznawanej za wyrafinowaną i wybitnie artystyczną.
  2. nie ma jednej formy, dlatego nie można jej zdefiniować.
  3. to społeczeństwo i cywilizacja.

Sztuka, która obejmuje malarstwo, muzykę, teatr, literaturę;
dziedzictwo przeszłości danego narodu; kultura osobista;
całokształt kultury danego kraju;
historia związana z wartościami, normami, tradycjami i językiem danego społeczeństwa;
popkultura czyli muzyka, gry, filmy, trendy modowe;
tożsamość społeczna i przynależność; wybitny dorobek artystyczny (kultura wysoka).

Maria: A;
Dla Omara kultura to: C;
Zdaniem Sylwii: A;
Bruno jest zdania, że: C;
Olena uważa, że: B;
Diego: A;
Ola uważa, że: C;
Nina uważa, że kultura: A.

Zadanie 2

Dopasuj słowa do odpowiednich kategorii. Jeśli nie rozumiesz znaczeń wymienionych wyrazów, skorzystaj ze słownika języka polskiego i zapisz definicje w zeszycie.

wernisaż redaktor książka chór
premiera galeria monolog piosenka
autor instrument kolekcja historia
koncert aktor powieść rytm
zabytek kompozycja scenografia wydawca
wystawa reżyser ekran wydawnictwo
eksponat orkiestra produkcja drukarnia

KINO MUZYKA LITERATURA MUZEUM
Kino: aktor, reżyser, ekran, produkcja, scenografia, monolog, premiera;
muzyka: instrument, koncert, kompozycja, orkiestra, rytm, piosenka, chór;
literatura: książka, autor, powieść, wydawnictwo, drukarnia, wydawca, redaktor;
muzeum: eksponat, wystawa, zabytek, wernisaż, historia, kolekcja, galeria.
Zadanie 3
Przeczytaj informację prasową na temat wydarzenia. Wpisz wyrazy podane w nawiasie w odpowiedniej formie gramatycznej i odpowiedz ustnie na zadane pytania.
3A_3

Literatury; wydawcy; czytelnicy; wydarzenia; pisarzy; autorami; powieści; literackiej; czytelników; cenach; biblioteczkę; świętem; literatury; bohaterami; uczestników.

Zadanie 4
Dopasuj pojęcia do ich definicji.
autograf komedia recenzja reportaż krytyk odcinek
zwiastun dramat poezja autobiografia adaptacja

.............................. – krótki fragment audiowizualny, który ma na celu zapowiedzenie lub promocję danej produkcji przed jej oficjalną premierą.

.............................. – proces przenoszenia dzieła z jednego medium na inne, na przykład utworu literackiego na duży ekran.

.............................. – własnoręczny podpis danej osoby, najczęściej znanej i cenionej, który jest często zbierany jako pamiątka.

.............................. – część większego programu telewizyjnego lub serialu, która przedstawia określony fragment fabuły lub tematu.

.............................. – forma literacka, która wykorzystuje rytm, metafory i innowacyjny język w celu wyrażenia uczuć, emocji i myśli.

.............................. – gatunek sztuki, literatury, kina lub teatru, który poprzez humor i zabawę stara się wywołać u widza śmiech i pozytywne emocje.

.............................. – osoba, która ocenia, analizuje i wyraża swoje opinie na temat dzieł artystycznych lub wydarzeń kulturalnych, mając na celu ocenę ich jakości i wartości artystycznej.

.............................. – gatunek literacki, w którym autor opowiada swoje życie, doświadczenia i przeżycia, przedstawiając je w pierwszej osobie, jako relację z własnej perspektywy.

.............................. – forma dziennikarska, w której autor przedstawia rzetelną i obiektywną relację z wydarzeń, często opartą na badaniach, świadectwach świadków i własnych obserwacjach.

.............................. – forma pisemnej lub mówionej oceny i analizy danego dzieła, w której autor przedstawia swoje zdanie, ocenę i refleksje.

.............................. – gatunek literacki, teatralny lub filmowy, który przedstawia konflikty, napięcie i emocje głównych bohaterów.

Zwiastun; adaptacja; autograf; odcinek; poezja; komedia; krytyk; autobiografia; reportaż; recenzja; dramat.

Zadanie 5
Przyjrzyj się fotografiom przedstawiającym wydarzenia kulturalne i wykonaj polecenia.
3A_5_1
3A_5_2
3A_5_3
3A_5_4
3A_5_5
Powiedz:

Kogo widzisz?

Gdzie są te osoby?

Co robią?

Jak wyglądają?

⬅ Powrót do wszystkich lekcji Następna lekcji ⮕