Конструкцию Nie chce mi się …используем с любыми глаголами. Обратите внимание на инфинитив piec. Он не заканчивается, как большинство глаголов на -ć, а на –c.
Урок 4 - У меня есть рецепт
Proszę przeczytać i posłuchać
/userfiles/kursy/zdjecia_a2/l4/a2.l4.e2.jpg)
Sylwia, Monika i Natalia mieszkają razem w Warszawie. Często wspólnie gotują. Są świetnymi kucharkami, dlatego koledzy przychodzą do nich na obiady i na kolacje. Sylwia lubi kuchnię śródziemnomorską i często przygotowuje włoskie dania. Monika uczyła się gotować od swojej babci i dlatego woli tradycyjne polskie posiłki, takie jak pierogi, bigos, kapuśniak, żurek, rosół, kotlety schabowe lub mielone. Monika lubi też kasze. Wie, że są bardzo zdrowe. Często gotuje kaszę gryczaną lub jaglaną. Jednak najbardziej lubi piec ciasta, np. szarlotkę, sernik, piernik. Natalia zna kuchnię ukraińską, bo pochodzi z Ukrainy. Lubi gotować zupy, smażyć ryby, dusić i smażyć mięsa, ale lubi też eksperymentować. Dziewczyny często wymieniają się przepisami.
str. 5 - вставьте в предложения пропущенные слова..
gryczana
mielony
polskie
kasza
kotlet
włoska
str. 6 - Прочитайте текст, выберите утверждение «истина» или «ложь» для предложенных вариантов.
Sylwia, Monika i Natalia mieszkają razem w Warszawie. Często wspólnie gotują. Są świetnymi kucharkami, dlatego koledzy przychodzą do nich na obiady i na kolacje. Sylwia lubi kuchnię śródziemnomorską i często przygotowuje włoskie dania. Monika uczyła się gotować od swojej babci i dlatego woli tradycyjne polskie posiłki, takie jak pierogi, bigos, kapuśniak, żurek, rosół, kotlety schabowe lub mielone. Monika lubi też kasze. Wie, że są bardzo zdrowe. Często gotuje kaszę gryczaną lub jaglaną. Jednak najbardziej lubi piec ciasta, np. szarlotkę, sernik, piernik. Natalia zna kuchnię ukraińską, bo pochodzi z Ukrainy. Lubi gotować zupy, smażyć ryby, dusić i smażyć mięsa, ale lubi też eksperymentować. Dziewczyny często wymieniają się przepisami.
Proszę przeczytać i posłuchać
/userfiles/kursy/zdjecia_a2/l4/a2.l4.e9.jpg)
Joanna chce być dietetykiem i pisze pracę dyplomową na temat jedzenia, które lubią młodzi ludzie. Rozmawia z osobami, które mają od 16 do 22 lat.
Joanna: Ile posiłków jesz dziennie?
Igor: Jem śniadanie, obiad i kolację.
Joanna: Co zwykle jesz na śniadanie?
Igor: Lubię słodkie bułki z serem. Jak one się nazywają?
Joanna: Drożdżówki. Jakie trzy potrawy jesz najczęściej na
obiad?
Igor: Makaron z sosem ze słoika, bo szybko się go robi w
mikrofalówce, kurczaka z frytkami i
pierogi z mięsem.
Joanna: Czy jesz coś między posiłkami? Między śniadaniem a obiadem
albo przed i po kolacji?
Igor: Tak. Jak chce mi się jeść, to jem.
Joanna: Jakie przekąski wolisz? Słodkie czy słone?
Igor: Wolę słone. Często jem chipsy, paluszki i orzeszki. Jak jestem
bardzo głodny, to
zamawiam pizzę albo idę na frytki lub zapiekankę.
Joanna: Ostatnie pytanie. Co lubisz pić?
Igor: Rano czarną kawę. Potem, kiedy chce mi się pić, zwykle
piję wodę. Lubię wodę i czarną
herbatę z miodem. Kiedy muszę się uczyć, a chce mi się spać, piję mocną kawę.
str 10 - Пользуясь списком, вставьте в предложения пропущенные слова.
str 11
/userfiles/kursy/tabelki_i_wykresy_a2/l4/a2.l4.e11.n2.png)
/userfiles/kursy/tabelki_i_wykresy_a2/l4/a2.l4.e11.png)
Конструкцию Chce mi się …используем по отношению к физическим и эмоциональным состояниям, напр. jeść, pić, spać, śmiać, płakać.
Примеры:
Chce wam się pić? Chcecie sok pomidorowy?
Nie chce mu się uczyć, a niedługo ma egzamin.
Jest piątek wieczorem i chce jej się tańczyć.
Igor uczył się do egzaminu całą noc i teraz chce mu się spać.
Nie chce mi się sprzątać pokoju.
str 12 - отметьте правильный ответ
str 13 - Дополните предложения словами из списка.
str 14
/userfiles/kursy/zdjecia_a2/l4/a2.l4.e14.jpg)
Рецепт украинског борща
Сварите фасоль, затем почистите все необходимые овощи, то есть картошку, петрушку, лук и свеклу. Вымойте и порежьте кубиками мясо, а затем положите его в кастрюлю и залейте холодной водой. Начните варить суп. Когда мясо варится,можете порезать лук ломтиками, а картошку кубиками. Так же поступите с капустой, морковью и петрушкой. Свеклу надо натереть на терке. В кипящий суп добавьте лук, морковь и петрушку. Через 10 минут добавьте тертую свеклу. Проверьте, мягкие ли уже овощи. Если будут мягкими, добавьте картошку и капусту. Добавьте еще яблоко или лимонный сок и приправьте солью и перцем. Не забудьте в конце добавить заранее сваренную фасоль. Приятного аппетита!
str 15 - выберите из списка соответствующие слова
str 17 - Отметьте неправильный ответ.
str 19 - Прослушайте аудиозапись, вставьте в предложения пропущенные слова.
Najpierw pokrojoną na oliwie, a następnie czosnek. Po kilku minutach możesz dodać mielone . Po chwili dodaj szklanki bulionu oraz puszkę . Wszystko duś przez 15 minut. W tym czasie wodę na makaron. Do wody dodaj łyżeczkę .
str 20
/userfiles/kursy/tabelki_i_wykresy_a2/l4/a2.l4.e19.png)
Вы можете также повторить образование множественного числа существительных в уроке 10 (уровень А1).
Прилагательные в нелично-мужском роде, именительном и винительном падеже имеют окончание
–e.
dojrzały pomidor – dojrzałe pomidory
mały burak – małe buraki
kwaśna cytryna – kwaśne cytryny
czerwona papryka – czerwone papryki
Внимание! Окончание –e имеют прилагательные среднего рода в единственном числе:
zielone jabłko – zielone jabłka
wiejskie jajko – wiejskie jajka
Примеры:
Na stole leżą cztery dojrzałe banany i dwie duże gruszki.
W lodówce są trzy duże marchewki.
W koszyku są dwa kwaśne jabłka.
Pokrój 2 duże cebule, 3 świeże marchewki i 4 młode ziemniaki.
str21
str 22 - Вставьте цифру 1 или 2.
młody ziemniak
dojrzałe pomidory
świeże szparagi
duże jajko
kotlety schabowe
świeży kurczak
ciasto czekoladowe
zielone gruszki
str 23 - Вставьте в слова пропущенные буквы: i, y, e, a.
2 małe marchewk
3 czerwone pomidor
2 świeże jajk
4 duże cebul
2 świeże łososi
4 ładne banan
4 małe śliwk
2 polskie masł
4 małe mlek
2 hiszpańskie pomarańcz
str 24
/userfiles/kursy/tabelki_i_wykresy_a2/l4/a2.l4.e23.png)
Примеры:
W kuchni są kucharze i smażą kotlety.
Dietetycy polecają jeść pomidory.
Wszyscy nasi goście lubią polskie zupy.
/userfiles/kursy/tabelki_i_wykresy_a2/l4/a2.l4.e23.n2.png)
Во множественном числе используем конструкцию: są/niema. Окончание –ów все чаще используется, поэтому некоторые существительные могут иметь две правильные формы: pokoi / pokojów, koszy / koszów
Окончание прилагательного для обоих родов в родительном падеже – это –ych/–ich (после k, g). Напр.: Nie ma zielonych jabłek, nie ma słodkich truskawek.
Если Вы хотите вспомнить конструкцию: jest/nie ma в единственном числе, то вернитесь к уроку 7, уровень A1.
Примеры:
Na stole nie ma świeżych owoców.
W paczce nie ma już czekoladowych ciastek.
W tym sklepie nie ma ciepłych drożdżówek.
Na bazarze nie ma już świeżych ryb.
str 26 - Выберите и вставьте подходящее слово.
str 27 - Слова из списка разделите на две группы.
str 28 - Прослушайте запись, вставьте в реплики диалога пропущенные слова.
Sylwia: Może sprawdzimy, czy mamy wszystko na obiad?
Natalia: Dobrze. Pomogę ci.
Sylwia: Czy są w puszcze?
Natalia: Nie ma .
Sylwia: A czy są dwie ryżu?
Natalia: Tak, są. Ale chyba nie ma .
Sylwia: Naprawdę? Wczoraj kupowałam.
Natalia: Przepraszam, są kurczaki.
Sylwia: A ogórki i młode ziemniaki?
Natalia: Ziemniaki są, a nie ma. Idę szybko do sklepu.?
str 29 - Согласно образцу, преобразуйте предложения. Прилагательное и существительное вставьте в форме родительного падежа множественного числа.
Są kiszone ogórki – Nie ma kiszonych ogórków.
1. Są świeże owoce – Nie ma .
2. Są młode ziemniaki – Nie ma
3. Są słodkie truskawki – Nie ma
4. Są wiejskie jajka – Nie ma
5. Są ciemne kasze – Nie ma
6. Są smaczne zupy – Nie ma
str 30 - Переведите предложения.
1. Она голодна.
.
2. Мне хочется пить.
.
3. На столе есть апельсины и яблоки.
.
4. В магазине нет картошки.
.
5. В этом магазине есть хорошие шоколадные пирожные.
.
6. Игорь ест три раза в день.
.
7. Мы варим суп и жарим мясо.
.
8. Оля любит печь пироги.
.
str 31 - Слушайте запись и пишите. Можно также слушать и писать на листочке, а потом переписать текст.
Dziewczyny znają kuchnię polską, ukraińską i śródziemnomorską. Lubią zupy. Sylwia bardzo lubi rosół, a Natalia żurek. Jedzą też dużo warzyw i owoców. Nie jedzą deserów i lodów.