Lekcja 38 – Jan Brzechwa „Globus”
Cel lekcji
Słowniczek

globus — глобус

arbuz — арбуз

łobuz — хулиган

guz — шишка

dolina — долина

wywrócić — перевернуть

popłynąć — потечь

przepaść — пропасть

globus — глобус

model Ziemi pokazujący kontynenty i państwa.

Przykład:

Na lekcji geografii nauczyciel pokazał nam globus.

На уроке географии учитель показал нам глобус.

arbuz — арбуз

duży zielony owoc z czerwonym, soczystym środkiem.

Przykład:

Latem lubię jeść słodkiego arbuza.

Летом я люблю есть сладкий арбуз.

łobuz — хулиган, шалун

osoba, która robi psoty lub zachowuje się niegrzecznie.

Przykład:

Ten łobuz znowu zrobił żart w klasie.

Этот хулиган снова пошутил в классе.

guz — шишка

opuchlizna, która pojawia się po uderzeniu.

Przykład:

Po uderzeniu w głowę pojawił się duży guz.

После удара на голове появилась большая шишка.

dolina — долина

teren położony między górami lub wzgórzami.

Przykład:

Rzeka płynie przez zieloną dolinę.

Река течёт через зелёную долину.

wywrócić — перевернуть

sprawić, że coś zmieni pozycję lub przewróci się.

Przykład:

Silny wiatr wywrócił parasol.

Сильный ветер перевернул зонт.

popłynąć — потечь, поплыть

zacząć płynąć lub poruszać się po wodzie.

Przykład:

Po deszczu rzeka popłynęła szybciej.

После дождя река потекла быстрее.

przepaść — пропасть, исчезнуть

zniknąć całkowicie, nie być już widocznym.

Przykład:

Mój ołówek gdzieś przepadł.

Мой карандаш куда-то пропал.

Wiersz

W szkole na stole
Stał globus – wielkości arbuza,
Aż tu naraz jakiś łobuz
Nabił mu guza.

Z tego wynika historia całkiem niezwykła:

Siedlce wpadły do Krakowa,
Kraków zmienił się w jezioro,
Nowy Targ za San się schował,
A San urósł w górę sporą.

Tatry, nagle wywrócone,
Okazały się w dolinie,
Wieprz popłynął w inną stronę
I zawadził aż o Gdynię.

Tam gdzie wpierw płynęła Wisła,
Wyskoczyła wielka góra,
Rzeka Bzura całkiem prysła,
A powstała góra Bzura.

Stary Giewont zląkł się wielce
I przykucnął pod parkanem,
Każdy myślał, że to Kielce,
A to było Zakopane.

Łódź pobiegła pod Opole
W jakichś bardzo ważnych sprawach –
Tylko nikt nie wiedział w szkole,
Gdzie podziała się Warszawa.

Po prostu przepadła – i już!

Trzeba prędzej oddać globus do naprawy,
Bo nie może Polska istnieć bez Warszawy!

Zrozumienie tekstu

1. Dlaczego wszystko pomieszało się na globusie?

2. Jakie miasta pojawiają się w wierszu?

3. Co stało się z rzekami i górami?

4. Dlaczego Warszawa jest bardzo ważna dla Polski?

1. Bo jakiś łobuz uderzył w globus i zrobił na nim guza.

2. W wierszu pojawiają się miasta: Kraków, Siedlce, Gdynia, Kielce, Zakopane, Łódź, Opole i Warszawa.

Rzeki zmieniły swój bieg, a góry wywróciły się i znalazły się w innych miejscach.

Warszawa jest bardzo ważna, bo jest stolicą Polski i Polska nie może istnieć bez Warszawy.

Nazwy geograficzne

Znajdź w wierszu nazwy geograficzne.

Zadanie

Wyobraź sobie, że globus znowu się popsuł. Napisz 2–3 zabawne zdania o tym, co mogło się stać w Polsce.

⬅ Powrót do wszystkich lekcji