Lekcja 88 – Części mowy – przysłówek / 255

ksizka 255 - 256

×

Что обозначает наречие?

ЦЕЛИ, ВЫТЕКАЮЩИЕ ИЗ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Языковое образование:

Распознаёт в высказываниях части речи (глагол, существительное, прилагательное, наречие) и определяет их функции в тексте (II.1.1).

Различает изменяемые и неизменяемые части речи (II.1.2).

ПЛАН РАБОТЫ НА УРОКЕ
  1. Анализ ситуаций, изображённых на рисунках. Распознавание наречий.
  2. Наблюдение за функцией наречия в высказывании.
  3. Выделение (нахождение) наречий.
📖 Zadanie 1

Przyjrzyj się rysunkom, a następnie w wypowiedziach bohaterów znajdź wyrazy odpowiadające na pytania:

jak? gdzie? kiedy?

×

-No jesteś!

- Czy zawsze i wszędzie musisz się spóźniać?

- Jesteśmy wszyscy, ruszamy! Antek zamyka grupę!

- Dzisiaj mama późno wyszła z pracy.
Wczoraj obiecałem, że na nią poczekam.
Potem zapomniałem zabrać kask.
Wiem, że moje tłumaczenie nie brzmi najlepiej, ale to prawda.

- Chłopaki, trzymamy tempo!
Zachowujcie odległości.
Jedziemy równo i bezpiecznie!
Już niedługo odpoczynek.

Zawsze, wszędzie, późno, wczoraj, potem, najlepiej, równo, bezpiecznie, niedługo.

✏️ Zadanie 2

Uzupełnij tekst przysłówkami na dwa sposoby:

Запишите наречия из текста двумя способами: во-первых, для описания очень сложной тренировки, и во-вторых, для описания очень легкой тренировки.

Cały czas jechaliśmy (jak?) …

Na leśnym przystanku (jak?) … odpoczywaliśmy.

(kiedy?) … dojechaliśmy na miejsce.

(jak?) … było pokonać leśną trasę.

(kiedy?) … wróciliśmy do naszych domów.

Cały czas jechaliśmy szybko.

Na leśnym przystanku długo odpoczywaliśmy.

Po południu dojechaliśmy na miejsce.

Trudno było pokonać leśną trasę.

Następnego dnia wróciliśmy do naszych domów.

⬅ Powrót do wszystkich lekcji