Lekcja 76 – Zielony pies

ksizka 222 - 227

PLAN PRACY NA LEKCJI

  1. Przeczytanie opowiadania Melanii Kapelusz Zielony pies.
    Прочтение рассказа Мелании Капелюш «Зелёная собака».

  2. Napisanie ramowego planu zdarzeń na podstawie wzoru.
    Написание краткого плана событий по образцу.

  3. Opowiadanie zdarzeń na podstawie planu.
    Пересказ событий по плану.

  4. Charakteryzowanie bohaterów opowiadania.
    Характеристика героев рассказа.

  5. Sformułowanie wniosków o otaczającym świecie w odniesieniu do świata przedstawionego w opowiadaniu.
    Формулирование выводов об окружающем мире на основе мира, представленного в рассказе.

Słowniczek
Czytamy tekst
222 222
224 225
224 225
Zadanie 1.

Ułóż plan wydarzeń opowiadania „Zielony pies”.

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

Przykład:

1. Pojawienie się Zielonego Psa na podwórku.

2. Reakcja wróbli i kotów.

3. Rozmowa zwierząt z Zielonym Psem.

4. Próby zmiany koloru psa.

5. Zrozumienie, że Zielony Pies jest taki jak inni.

Zadanie 2.

Opowiedz o spotkaniu Zielonego Psa z mieszkańcami podwórka.


Na początku __________________________________

Potem ________________________________________

Na końcu _____________________________________

Na początku Zielony Pies pojawił się na podwórku.

Wróble i koty były bardzo zdziwione, bo nigdy wcześniej nie widziały zielonego psa.

Potem zaczęły z nim rozmawiać i zastanawiać się, jak zmienić jego kolor.

Na końcu zrozumiały, że Zielony Pies jest taki sam jak inne psy.

Zadanie 3. Jakie są zwierzęta?

Wróble

Jakie są? – ciekawskie, hałaśliwe

Co robią? – śmieją się i komentują

Dlaczego? – bo dziwi je zielony pies

Koty

Jakie są? – poważne, spokojne

Co robią? – rozmawiają i pomagają psu

Dlaczego? – chcą mu pomóc

Kto to powiedział?

Przeczytaj wypowiedzi i wybierz, kto je powiedział.

1. „Czy mogłabym cię o coś zapytać?”

Szara
Dachowiec
Zielony Pies

2. „Jak możesz się tak zachowywać, łobuzie?”

Szara
Dachowiec
Oryginał

3. „Mój kolor przeszkadza innym – nie mnie.”

Zielony Pies
Szara
Dachowiec

4. „Zielony jest tak samo dobry jak każdy inny.”

Oryginał
Zielony Pies
Dachowiec
Ułóż wydarzenia w kolejności

Przeciągnij wydarzenia tak, aby ułożyć historię „Zielony pies” w poprawnej kolejności.

Zeszyt ćwieczeń

zeszyt ćwieczeń, część 2. Czytanie ze zrozumieniem. Opowieść o szczęśliwym człowieku. (s.30)

Ćwieczenia. Plan ramowy (s.81)

⬅ Powrót do wszystkich lekcji