Lekcja 73 – Sprawdź siebie
Dzień u Bobrów

– Wreszcie przybywacie! – powiedziała [pani Bobrowa], wyciągając do nich swoje pomarszczone, stare łapy. – Nareszcie! Pomyśleć tylko, że dożyłam tego dnia! Kartofle już się gotują, czajnik podśpiewuje i mam nadzieję, panie Bobrze, że przyniesiesz nam jakąś rybkę.

– Przyniosę, a jakże – odpowiedział pan Bóbr i, chwyciwszy cebrzyk, wyszedł z domu (a Piotr z nim). […]

W tym samym czasie dziewczynki pomagały pani Bobrowej napełnić kociołek wodą, nakryć do stołu, pokroić chleb, włożyć talerze do piekarnika, aby się ogrzały, z beczułki stojącej w kącie nalać dla pana Bobra piwa do sporego kufla, postawić na ogniu patelnię i rozgrzać tłuszcz. Łucja pomyślała sobie, że dom państwa Bobrów jest bardzo przytulny […].

Właśnie kiedy tłuszcz na patelni zaczynał już skwierczeć, Piotr i pan Bóbr powrócili z rybami, które gospodarz uprzednio wypatroszył i oczyścił nożem na świeżym powietrzu. Możecie sobie wyobrazić, jak cudownie pachniała smażąca się świeżo złowiona ryba i jak bardzo dzieciom ciekła ślinka, i jak głód ich wzrastał i wzrastał z każdą chwilą, aż wreszcie pani Bobrowa oznajmiła: „No, to jesteśmy już prawie gotowe”. Zuzanna odcedziła kartofle i postawiła je jeszcze na kuchni, aby odparowały, a Łucja pomogła pani Bobrowej wyłożyć pstrągi na półmisek.

Wreszcie każdy mógł sobie przysunąć jeden ze stolików (w domu Bobrów wszystkie stoliki miały trzy nogi; wyjątkiem był specjalny fotel na biegunach, w którym pani Bobrowa siadywała przy piecu) i przygotować się na bliskie już rozkosze podniebienia. Na stole stał dzban kremowego mleka dla dzieci (pan Bóbr wolał zostać przy piwie) i wielka bryła złocistego masła, z której każdy mógł sobie brać do kartofli tyle, na ile miał ochotę.

Każde z dzieci pomyślało sobie – a ja zgadzam się z nimi – że nie ma nic lepszego nad dobrą rybę ze słodkiej wody, jeżeli je się ją w pół godziny po złowieniu i w pół minuty po zdjęciu z patelni. A kiedy skończyli jeść rybę, pani Bobrowa wyciągnęła niespodziewanie z piekarnika wielką, jeszcze gorącą i polukrowaną na wierzchu struclę z marmoladą i postawiła imbryk na ogniu, tak że kiedy skończyli struclę, herbata już była gotowa.

I kiedy każdy dostał filiżankę herbaty, każdy podsunął swój stołek do ściany, aby się o nią wygodnie oprzeć, i każdy wydał z siebie długie westchnienie pełnego szczęścia.


Fragment książki:
Lew, Czarownica i stara szafa
z cyklu Opowieści z Narnii
tłumaczenie: Andrzej Polkowski
wydawnictwo Media Rodzina

Nowe słowa

cebrzyk — деревянное ведро

1. Bóbr wziął cebrzyk. - Бобр взял ведёрко.

2. W cebrzyku była woda. - В ведёрке была вода.

strucla — сладкий рулет

1. Babcia piecze struclę. - Бабушка печёт рулет.

2. Strucla była bardzo smaczna. - Рулет был очень вкусный.

imbryk — чайник

1. W imbryku jest herbata. - В чайнике чай.

2. Mama postawiła imbryk na stole. - Мама поставила чайник на стол.

Czy rozumiesz tekst?

1. Kto opowiada o wizycie u Bobrów?

Narrator.

2. Jak zareagowała pani Bobrowa, gdy zobaczyła dzieci?

Bardzo się ucieszyła.

3. Jaki był dom Bobrów?

Dom był przytulny.

4. Co robiły dziewczynki?

Pomagały pani Bobrowej w przygotowaniu posiłku.

Zadanie

Znajdź w tekście trzy elementy fantastyczne.

1. Bobry mówią jak ludzie.

2. Bobry gotują jedzenie.

3. Zwierzęta mieszkają w domu jak ludzie.

Twoje zadanie

Wyobraź sobie, że pani Bobrowa podała przepis na rybę.

Napisz przepis.

Składniki:

1. __________________

2. __________________

3. __________________

Sposób przygotowania:

1. __________________

2. __________________

3. __________________

Składniki:

ryba

masło

sól

Sposób przygotowania:

1. Oczyść rybę.

2. Usmaż ją na patelni.

3. Dodaj masło i sól.

Sprawdź siebie

1. O wizycie u państwa Bobrów opowiada:

A. pani Bobrowa
B. narrator
C. dzieci
D. Bóbr

2. Kiedy żona Bobra zobaczyła dzieci:

A. ucieszyła się, choć było to nieoczekiwane spotkanie
B. zmartwiła się, bo nie miała czym poczęstować gości
C. zmartwiła się, ponieważ nie lubiła nieproszonych gości
D. bardzo się ucieszyła, gdyż było to spotkanie, na które długo czekała

3. Dom państwa Bobrów wydał się Łucji:

A. brudny
B. przytulny
C. zagracony
D. zaniedbany

4. W czasie gdy pani Bobrowa przygotowywała posiłek dziewczynki:

A. pomagały w przygotowaniach
B. odpoczywały i oglądały mieszkanie
C. poszły łowić ryby z panem Tumnusem
D. przyglądały się temu, co robi pani Bobrowa

5. Dzieciom posiłek sporządzony przez państwa Bobrów:

A. bardzo smakował
B. bardzo smakował, ale było go mało
C. nie smakował, ale zjadły go, ponieważ były głodne
D. nie smakował, ale zjadły go, ponieważ były dobrze wychowane

6. Słowa „a ja zgadzam się z nimi” padają z ust:

A. dzieci
B. narratora
C. pana Bobra
D. pani Bobrowej

7. Pani Bobrowa poczęstowała dzieci:

A. mleko, kartofle z masłem, pstrągi, strucla z serem
B. piwo, kartofle z masłem, pstrągi, strucla z marmoladą
C. mleko, kartofle z masłem, pstrągi, strucla z marmoladą
D. sok malinowy, kartofle z masłem, pstrągi, strucla z serem

8. „Rozkosze podniebienia” oznaczają:

A. bardzo smaczną potrawę z ziemniaków
B. bardzo smaczną potrawę z ryb
C. bardzo smaczny posiłek
D. bardzo smaczny deser
Wyrazy pokrewne

Wybierz wyrazy pokrewne do słowa dom.

dom
domek
domeczek
domownik
udomowiony
⬅ Powrót do wszystkich lekcji