Lekcja 68 – Cecylka Knedelek
Kim jest Cecylka?

Joanna Krzyżanek


Jestem dziewczynką, to chyba widać. Jak wszystkie dziewczynki na świecie cieszę się, uśmiecham, płaczę, smucę, grymaszę i złoszczę (ale tylko we wtorki).

Mam niebieskie oczy i „pomidorowe” włosy, które czeszę w kitki lub kucyki.

Niektórzy mówią, że jestem niską osobą, a inni twierdzą, że wysoką. Kiedyś postanowiłam przekonać się, kto tak naprawdę ma rację. Przeprowadziłam dokładne pomiary. Jak się okazało, jestem wyższa od konewki postawionej na krześle, a niższa od jabłonki, którą trzy lata temu posadził w moim ogrodzie Antek.

Wiem, że część dziewczynek nie lubi chodzić w sukienkach; ja należę do tych, które po prostu uwielbiają je nosić. W mojej szafie wisi ich chyba kilkadziesiąt.

Tylko wtedy, kiedy pracuję w ogródku, zakładam moje ulubione ogrodniczki w kwiatki.

Potrafię przeskakiwać przez strumyk, rozwieszać pranie na lince, chodzić po kałużach, piec babeczki z czereśniami, przygotowywać herbatkę na przeziębienie oraz zrobić napój miętowy, liczyć do miliona, jeździć ciężarówką, szyć gałgankowe lalki i rysować zielone ptaki.

Bardzo lubię czytać książki, sadzić kwiatki i odpoczywać w hamaku.

Moje ulubione potrawy to miodowe placki z rodzynkami i zupa z zielonego groszku.

Kiedy dorosnę, chciałabym pisać bajki dla dzieci i podróżować.

Moim największym marzeniem jest wynaleźć syrop na wszystkie choroby. Każdy maluch, kiedy tylko wyturla się z brzucha mamy, dostawałby ode mnie w prezencie butelkę takiego lekarstwa. I gdy tylko zakradłaby się do niego wstrętna pani Choroba, wypijałby kilka kropli tego syropu, a ona uciekałaby tam, gdzie pieprz rośnie.

A że i tam mieszkają dzieci, to stamtąd też by ją przegoniono. Może w końcu znudziłaby się ciągłymi ucieczkami i odeszła na zawsze.

Niektórzy moi sąsiedzi mówią, że jestem kuchenną czarodziejką, bo potrafię z mąki, jajek, cukru, mleka i owoców wyczarować słodkie smakołyki.

I właśnie o tym jest ta książka.

Zapomniałam Ci jeszcze o czymś powiedzieć.

W moim domu mieszka też ktoś, kto pomaga mi w kulinarnych podróżach. Ten wyjątkowy kuchenny pomocnik ma na imię Waleria i jest… gęsią.

Словарик из текста (с полей учебника)

kucyk — włosy związane razem

gałgankowe — uszyte z resztek materiałów

hamak — zawieszona między dwoma słupami lub drzewami tkanina do wypoczynku

uciekać, gdzie pieprz rośnie — uciekać jak najdalej

kulinarny — związany z gotowaniem

śmiać się — смеяться

1. Dzieci śmieją się na przerwie. - Дети смеются на перемене.

2. Ona śmieje się z żartu kolegi. - Она смеётся над шуткой друга.

smucić się — грустить

1. Nie smuć się, wszystko będzie dobrze. - Не грусти, всё будет хорошо.

2. Chłopiec smuci się, bo zgubił piłkę. - Мальчик грустит, потому что потерял мяч.

złościć się — злиться

1. Ona złości się, gdy ktoś hałasuje. - Она злится, когда кто-то шумит.

2. Nie złość się na kolegę. - Не злись на друга.

kitki — хвостики (прическа)

1. Dziewczynka ma dwie kitki. - У девочки два хвостика.

2. Mama zrobiła jej kitki z włosów. - Мама сделала ей хвостики из волос.

kucyki — хвостики (волосы)

1. Ona czesze włosy w kucyki. - Она делает хвостики из волос.

2. Dziewczynka ma dwa kucyki. - У девочки два хвостика.

szafa — шкаф

1. W szafie wiszą sukienki. - В шкафу висят платья.

2. Otworzyłem szafę i wziąłem kurtkę. - Я открыл шкаф и взял куртку.

grymasić — капризничать

1. Dziecko grymasi przy jedzeniu. - Ребёнок капризничает за едой.

2. Nie grymaś, zjedz obiad. - Не капризничай, съешь обед.

konewka — лейка

1. Mama podlewa kwiaty konewką. - Мама поливает цветы лейкой.

2. W ogrodzie stoi zielona konewka. - В саду стоит зелёная лейка.

ogrodniczki — комбинезон (садовый)

1. Dziewczynka ma ogrodniczki w kwiatki. - На девочке комбинезон в цветочки.

2. On pracuje w ogrodzie w ogrodniczkach. - Он работает в саду в комбинезоне.

strumyk — ручей

1. Dzieci przeskakują przez strumyk. - Дети перепрыгивают через ручей.

2. Mały strumyk płynie przez las. - Маленький ручей течёт через лес.

gałgankowe lalki — тряпичные куклы

1. Dziewczynka szyje gałgankową lalkę. - Девочка шьёт тряпичную куклу.

2. Babcia zrobiła gałgankową lalkę. - Бабушка сделала тряпичную куклу.

hamak — гамак

1. On odpoczywa w hamaku. - Он отдыхает в гамаке.

2. Hamak wisi między drzewami. - Гамак висит между деревьями.

wyczarować — наколдовать

1. Czarodziej wyczarował kwiat. - Волшебник наколдовал цветок.

2. Mama wyczarowała pyszne ciasto. - Мама словно наколдовала вкусный пирог.

smakołyki — вкусности

1. Na stole są słodkie smakołyki. - На столе сладкие вкусности.

2. Dzieci lubią smakołyki. - Дети любят вкусности.

marzenie — мечта

1. Moim marzeniem jest podróż. - Моя мечта — путешествие.

2. Każde dziecko ma marzenie. - У каждого ребёнка есть мечта.

sąsiad — сосед

1. Nasz sąsiad mieszka obok. - Наш сосед живёт рядом.

2. Sąsiad ma psa. - У соседа есть собака.

Czy rozumiesz tekst?

1. Jak ma na imię dziewczynka z tekstu?

Dziewczynka ma na imię Cecylka Knedelek.

2. Jakie oczy ma Cecylka?

Cecylka ma niebieskie oczy.

3. Jakie włosy ma Cecylka?

Ma pomidorowe włosy.

4. Jakie ubrania lubi nosić?

Cecylka lubi nosić sukienki.

5. Co lubi robić Cecylka?

Lubi czytać książki, sadzić kwiaty i odpoczywać w hamaku.

6. Jakie potrawy lubi Cecylka?

Lubi miodowe placki z rodzynkami i zupę z zielonego groszku.

7. Kim chce być w przyszłości?

Chce pisać bajki dla dzieci i podróżować.

8. Jakie jest jej największe marzenie?

Chce wynaleźć syrop na wszystkie choroby.

9. Dlaczego sąsiedzi nazywają ją kuchenną czarodziejką?

Bo potrafi z prostych produktów zrobić słodkie smakołyki.

10. Kto pomaga Cecylce w kuchni?

Pomaga jej gęś o imieniu Waleria.

Opisz Cecylkę

Spróbuj uzupełnić zdania na podstawie tekstu.

Wygląd (jak wygląda?)

Cecylka ma ______ oczy.

Ma ______ włosy.

Czesze włosy w ______ lub ______.

Niektórzy mówią, że jest ______, a inni że ______.

Ubranie

Cecylka bardzo lubi nosić ______.

W jej szafie wisi dużo ______.

Zainteresowania (co lubi robić?)

Cecylka lubi ______ książki.

Lubi ______ kwiaty w ogrodzie.

Lubi odpoczywać w ______.

Potrafi piec ______ z czereśniami.

Ulubione potrawy

Jej ulubione potrawy to ______ placki z rodzynkami.

Lubi także zupę z ______ groszku.

Marzenia (o czym marzy?)

Kiedy dorośnie, Cecylka chce ______ bajki dla dzieci.

Chce także ______ po świecie.

Jej największym marzeniem jest wynaleźć ______ na wszystkie choroby.

Kto jej pomaga?

W domu pomaga jej ______ o imieniu ______.

Twoja odpowiedź

Napisz 2 zdania o Cecylce:

1. ______________________________________

2. ______________________________________

Cecylka ma niebieskie oczy i pomidorowe włosy. Czesze włosy w kitki lub kucyki. Niektórzy mówią, że jest niska, a inni że wysoka.

Cecylka bardzo lubi nosić sukienki. W jej szafie wisi dużo sukienek. Kiedy pracuje w ogrodzie, zakłada ogrodniczki w kwiatki.

Cecylka lubi czytać książki, sadzić kwiaty i odpoczywać w hamaku. Potrafi także piec babeczki z czereśniami.

Jej ulubione potrawy to miodowe placki z rodzynkami oraz zupa z zielonego groszku.

Kiedy dorośnie, Cecylka chce pisać bajki dla dzieci i podróżować. Jej największym marzeniem jest wynaleźć syrop na wszystkie choroby.

W domu pomaga jej gęś o imieniu Waleria.

Opisz siebie

Teraz napisz kilka zdań o sobie. Użyj podanych początków zdań.

Kim jesteś?

Mam na imię __________________________

Mam ______ lat.

Jestem __________________ dziewczynką / chłopcem.

Co lubisz robić?

Lubię ______________________________

Lubię także _________________________

Co potrafisz robić?

Potrafię ____________________________

Umiem także _________________________

O czym marzysz?

Moim marzeniem jest __________________

Chciałbym / Chciałabym _______________

Mam na imię Ania. Mam 10 lat. Jestem wesołą dziewczynką.

Lubię czytać książki i rysować. Lubię także bawić się z koleżankami.

Potrafię pływać i jeździć na rowerze. Umiem także piec ciasto z mamą.

Moim marzeniem jest podróżować po świecie. Chciałabym zobaczyć morze i góry.

⬅ Powrót do wszystkich lekcji